PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE AGRONEGÓCIO DA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA

Autores

  • Tadeu Aparecido Martins Professor Assistente - FATEC Taquaritinga - Curso Tecnologia em Agronegócio, Produção e Processamentos de Dados
  • Gilberto Aparecido Rodrigues Professor Pleno - FATEC Taquaritinga - Curso Tecnologia em Agronegócio
  • Kátia Cristina Galatti Professor Associado - FATEC Taquaritinga - Curso Tecnologia em Agronegócio, Produção e Processamento de Dados
  • Juliana de Fátima Martinelli Discente do Curso de Tecnologia em Agronegócio - FATEC Taquaritinga
  • Giselda Fernandes Discente do Curso de Tecnologia em Agronegócio - FATEC Taquaritinga - e-mail: giselda.simpleplan@hotmail.com ****** Dfscente do Curso de
  • Marco Antonio Montessor de Souza Discente do Curso de Tecnologia em Agronegócio - FATEC Taquaritinga - e-mail: giselda.simpleplan@hotmail.com ****** Dfscente do Curso de

Palavras-chave:

Percepção ambiental, Meio ambiente, Agronegócio

Resumo

O processo de sensibilização, de conscientização e conhecimento envolve todo o processo de percepção ambiental, despertando na sociedade ações positivas a respeito da importância de se preservar o meio ambiente, contribuindo para um menor nível de impacto ambiental e uma melhor qualidade de vida para as comunidades urbanas. O presente trabalho teve como objetivo realizar um levantamento da percepção ambiental dos alunos do curso de Gestão em Agronegócios, da Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga, SP. Aplicou-se um questionário, contendo 14 questões, com opções de múltipla escolha, aos alunos de Io e 4o Períodos, de 17 a 19 de fevereiro de 2009, correspondendo à amostra de 55 alunos. Os temas de meio ambiente que mais chamaram atenção dos dois períodos avaliados foram reflorestamento, matas ciliares e desmatamento. E, a escolha dos três maiores efeitos negativos ao aquecimento global coube aos veículos automotores, combustíveis fósseis e queimadas, na Amazônia e em canaviais. Na visão dos alunos ingressantes fica demonstrada que o setor industrial continua a promover danos ao meio. Entretanto, para os alunos do 4o período, o setor industrial deva colaborar mais com o meio ambiente. Temas como reciclagem, tratamento de esgoto, educação ambiental e limpeza urbana, lixo domiciliar e arborização urbana despertaram o interesse da maioria dos alunos avaliados. Há que ressaltar ainda, que temas como poluição da água, do ar e do solo, foram considerados os mais danosos ao meio e, na opinião da maioria dos alunos, há necessidade de um maior controle ambiental dessas fontes poluidoras, principalmente por parte de órgãos públicos.

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Publicado

01/07/2008

Como Citar

MARTINS, T. A.; RODRIGUES, G. A.; GALATTI, K. C.; MARTINELLI, J. de F.; FERNANDES, G.; DE SOUZA, M. A. M. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO DE AGRONEGÓCIO DA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA. Revista Interface Tecnológica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 29–37, 2008. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/19. Acesso em: 28 mar. 2024.

Edição

Seção

Tecnologia em Agronegócio

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