GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Victor Hugo de Oliveira; Danilo Antonio Sichieri

doi:10.31510/infa.v21i1.1883

Autores

Victor Hugo de Oliveira Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga (Fatec) – Taquaritinga – São Paulo – Brasil https://orcid.org/0009-0002-2760-0236
Danilo Antonio Sichieri Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga (Fatec) – Taquaritinga – São Paulo – Brasil https://orcid.org/0009-0005-0961-8725

DOI:

https://doi.org/10.31510/infa.v21i1.1883

Palavras-chave:

Gamificação, Educação, Metodologia

Resumo

A gamificação na educação é uma estratégia inovadora que incorpora elementos de jogos em ambientes de aprendizado para aumentar o engajamento dos alunos. Este trabalho explora seus fundamentos teóricos, conceitos relevantes, elementos e estratégias, metodologia, resultados e estratégias de implementação. O objetivo é contribuir para o aprimoramento das estratégias de ensino, melhorar a experiência educacional dos alunos e promover um engajamento mais profundo e duradouro com o processo de aprendizagem. Os resultados destacam que a gamificação pode aumentar significativamente a motivação dos alunos e melhorar o desempenho acadêmico, conforme evidenciado pelo exemplo da Khan Academy, onde a introdução de elementos de jogo levou a um maior engajamento e melhores resultados educacionais.

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Referências

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