Comelli, C.F. e Sprovieri, P.F. (2022) “APLICATIVO PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR DE DUAS VARIÁVEIS: o uso de representações semióticas gráficas para apoio à aprendizagem do algoritmo determinístico para a resolução de problemas de programação linear de duas variáveis”, Revista Interface Tecnológica, 19(2), p. 367–379. doi:10.31510/infa.v19i2.1551.