Kamada, F. de C.; Gibertoni, D. A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE REQUISITOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA QUE AUXILIA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A MAPEAR ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. INFA 2025, 21 (1), 196-208. https://doi.org/10.31510/infa.v21i1.1942.