Kamada, F. de C. e Gibertoni, D. 2024. A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE REQUISITOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA QUE AUXILIA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A MAPEAR ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Revista Interface Tecnológica. 21, 1 (jun. 2024), 196–208. DOI:https://doi.org/10.31510/infa.v21i1.1942.