[1]
Assis , D.E. de A. et al. 2022. DEFICIENTES AUDITIVOS E DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO: proposta de desenvolvimento de mobiliário inteligente para um ensino mais inclusivo. Revista Interface Tecnológica. 19, 1 (jun. 2022), 513–524. DOI:https://doi.org/10.31510/infa.v19i1.1407.