O INFERNO DA CLASSE OPERÁRIA: UMA LEITURA DO CONTO “TURMA 12”, DE AFONSO SCHMIDT'
DOI:
https://doi.org/10.31510/infa.v3i1.417Palavras-chave:
Afonso Schmidt, Discurso ficcional, Estrutura socialResumo
Neste estudo, buscamos demonstrar a singularidade do conto “Turma 12”, do escritor brasileiro Afonso Schmidt (l890~l964), relacionando a representação do fundo dialógico (em que as ilusões dos oprimidos se nutrem das falácias do opressor) e a expressividade poética de cenas palavras. Devido a sua organização formal, o conto desvela a espoliação e a violência sobre as quais se funda a sociedade capitalista.
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