Flores de Prá, Julyana, e Nathalia Maria Soares. “A RELEVÂNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL ENQUANTO FERRAMENTA DE ENSINO E DA DIVERSIDADE DE GÊNERO NESSE CONTEXTO”. Revista Interface Tecnológica 19, no. 2 (dezembro 20, 2022): 67–79. Acessado abril 25, 2024. https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/1459.