Comelli, C. F., & Sprovieri, P. F. (2022). APLICATIVO PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR DE DUAS VARIÁVEIS: o uso de representações semióticas gráficas para apoio à aprendizagem do algoritmo determinístico para a resolução de problemas de programação linear de duas variáveis. Revista Interface Tecnológica, 19(2), 367–379. https://doi.org/10.31510/infa.v19i2.1551