Comelli, C.F. e Sprovieri, P.F. 2022. APLICATIVO PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR DE DUAS VARIÁVEIS: o uso de representações semióticas gráficas para apoio à aprendizagem do algoritmo determinístico para a resolução de problemas de programação linear de duas variáveis. Revista Interface Tecnológica. 19, 2 (dez. 2022), 367–379. DOI:https://doi.org/10.31510/infa.v19i2.1551.