Flores de Prá, J. e Soares, N.M. 2022. A RELEVÂNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL ENQUANTO FERRAMENTA DE ENSINO E DA DIVERSIDADE DE GÊNERO NESSE CONTEXTO. Revista Interface Tecnológica. 19, 2 (dez. 2022), 67–79. DOI:https://doi.org/10.31510/infa.v19i2.1459.