O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM UMA FACULDADE DE TECNOLOGIA

Autores

  • Diogo de Almeida Fatec Taquaritinga. Graduado em Processamento de Dados
  • Ana Teresa Colenci Trevelin Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo, Brasil(2007)
  • Júlio Adriano Pin Graduado em Processamento de Dados
  • Marco Antonio Alves Pereira Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo/SC, Brasil(2001)

Palavras-chave:

Moodle, Tecnologias da Informação e Comunicação, Ambiente Virtual de Aprendizagem

Resumo

Atividades de ensino não são exclusivas de ambientes presenciais. As Tecnologias de Informação e Comunicação tem crescido a cada dia. Essa foi uma necessidade da Fatec. Assim, foi implementado o Moodle, uma ferramenta que vem sendo disseminada devido ao sucesso e a popularização da internet. Esta plataforma de ensino a distância apóia o processo de ensino e aprendizagem, através dela, o professor pode promover batepapo, fórum e wiki para incentivar discussões além de aplicar provas, oferecer listas de exercícios entre outros recursos cabíveis nos métodos de ensino do professor. O código fonte Moodle é aberto, facilitando a contribuição de diversos programadores. O ambiente utilizado para a implantação do Moodle, é o Linux, Apache, MySQL e PHP. O custo para a implantação é apenas o dispendido com a mão-de-obra. Este trabalho teve por objetivo fazer uma revisão bibliográfica acerca do tema e descrever a implantação do Moodle em uma Faculdade de Tecnologia.

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Publicado

01/07/2011

Como Citar

DE ALMEIDA, D.; TREVELIN, A. T. C.; PIN, J. A.; PEREIRA, M. A. A. O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM UMA FACULDADE DE TECNOLOGIA. Revista Interface Tecnológica, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 7–15, 2011. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/54. Acesso em: 5 out. 2024.

Edição

Seção

Tecnologia em Informática

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