Ferrarezi, L. A. (2012) “FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA: NECESSIDADES DA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA”, Revista Interface Tecnológica, 9(1), p. 44-49. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/index.php/interfacetecnologica/article/view/68 (Acessado: 3agosto2020).