REGATTIERI, S. M. A.; DONADON, M. L. B. METODOLOGIAS ATIVAS: vivências de práticas aplicáveis no ensino técnico integrado com foco na dinamização das aulas. Revista Interface Tecnológica, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 807–818, 2020. DOI: 10.31510/infa.v17i1.729. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/729. Acesso em: 25 abr. 2024.