ANTUNES, E. E.; PICCHI, M. de L. P.; PINTO, G. S.; RAGAZANI, A. V. F. CHATBOT COMO INTERFACE PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. Revista Interface Tecnológica, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 28–38, 2018. DOI: 10.31510/infa.v15i1.357. Disponível em: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/357. Acesso em: 16 abr. 2024.