Barbosa, F. de A. C., & China, A. P. Z. (2017). AULAS DE INFORMÁTICA NA GRADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: importância e benefícios para a formação integral. Revista Interface Tecnológica, 14(1), 9-20. Recuperado de https://revista.fatectq.edu.br/index.php/interfacetecnologica/article/view/146